Definición de Empírico

Qué es Empírico

Empírico es un adjetivo que varía del sustantivo empírico masculino que es un método de conocimiento y aprendizaje basado en experiencias vividas y observación de cosas. El conocimiento empírico difiere del conocimiento científico en que se basa en hecho y adquisición de experiencias que se acumulan durante una vida y por lo tanto forma un conjunto de conocimientos.

El conocimiento empírico también se conoce como sentido común, que se realiza con cualquier persona de forma inmediata y a veces sensorial. De este modo, se prescinde de los métodos científicos tradicionales de análisis y pruebas para concluir racionalmente de qué se trata un objeto y un conocimiento de este tipo.

Empírico es una traducción y transmisión de conocimiento basada en la experiencia de individuos o de varias personas que han estado sujetos a un evento en particular. Como ejemplo, podemos citar la fabricación y uso de remedios caseros de los curanderos, cuyo conocimiento, sin ninguna base científica, se transmite de generación en generación.

Estos remedios naturales consisten en una combinación de elementos que son beneficiosos para la curación de ciertas enfermedades. Es común en las ferias populares encontrar los famosos remedios de raíces o las garrafadas que están indicadas para diversas situaciones y que son buscadas por varias personas que dicen ser eficaces, aunque desconocen sus propiedades medicinales.

Como antónimo de empírico tenemos las siguientes palabras: impreciso, incredulidad, lógica, científico, duda, método científico, preciso, riguroso, teórico y exacto.

Empirismo en la ciencia

El empirismo es considerado en la ciencia como el punto de partida para la investigación. Para ello, recoge el conocimiento popular del sentido común y somete el objeto de estudio a pruebas, análisis y reflexiones para investigar la verdad. De la misma manera, elementos como la intuición, la revelación y el razonamiento están sujetos a diversas experiencias.

El empirismo contribuyó fuertemente al conocimiento humano, ya que sirvió de base para la fundación de la metodología científica, considerando que el hombre busca, cada día, obtener mayores resultados prácticos y el dominio de la naturaleza.

Empirismo en filosofía

El empirismo fue formulado por el filósofo inglés John Locke (1632-1704), quien defendió la corriente de pensamiento de la Tabla de Rasa, donde las personas nacen como una especie de hoja en blanco, es decir, no tienen conocimientos innatos, sino que los adquieren, de forma limitada, a través de experiencias vividas, cuyo aprendizaje se realiza a través de muchos intentos y errores.

Otro filósofo que se destaca en el empirismo es el escocés David Hume (1711-1776), el conocimiento humano se da a través de dos vías, a saber: la relación de ideas y la relación de hechos.

Para el filósofo, las impresiones son, de hecho, percepciones más fuertes y vivas que las ideas, que por consiguiente son menos vivas y más débiles. En otras palabras, el conocimiento de las ideas puede darse según el análisis lógico de las proposiciones, mientras que el conocimiento de los hechos se da mediante la sumisión a la experiencia inmediata, donde es posible determinar la verdad y la falsedad.

Además de estos dos filósofos, hay otros que se estudian y asocian con el empirismo como es el caso de Aristóteles, a saber, Tomás de Aquino, Francisco Bacon, George Berkeley, Thomas Hobbes y John Stuart Mill.

Empirismo experimental

También conocido como Teoría Empírico-Experimental o Teoría de la Persuasión, el empirismo experimental busca una forma inmediata y mecánica entre el estímulo y la respuesta. Desarrollado desde la década de 1940, presenta los siguientes aspectos importantes:

El enfoque de la teoría es el mensaje y su destinatario;

El mensaje, con orientación sociológica, debe adecuarse a las características del grupo en el que se desea realizar la persuasión;

Los mensajes pueden ser influenciados por intervenciones psicológicas en la audiencia objetivo;

Y, finalmente, estudia y analiza los factores que son cruciales para el éxito y el fracaso del llamado proceso comunicativo, que se basa en el mensaje y su audiencia.

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